机读格式显示(MARC)

• 000 01025nam 2200253 450

• 001 0000777046

• 005 20250626150400.0

• 010 __ |a 978-7-5772-1533-4 |d CNY59.80

• 100 __ |a 20250303d2024 em y0chiy50 ea

• 101 0_ |a chi |e eng

• 102 __ |a CN |b 420000

• 105 __ |a y a 000yy

• 106 __ |a r

• 200 1_ |a 批判性思维教育研究 |A pi pan xing si wei jiao yu yan jiu |h 2024年第4辑 |d = Journal of critical thinking education |h No.4, 2024 |f 主编 (加) 董毓 |z eng

• 210 __ |a 武汉 |c 华中科技大学出版社 |d 2024

• 215 __ |a 186页 |d 26cm

• 320 __ |a 有书目

• 330 __ |a 本书包括基本观念、理论研究、教学与测试、基础教育等几个板块, 主要内容包括: 当代批判性思维概念, 演变、共性和对教育的意义 ; 道格拉斯·沃尔顿在教育领域中的贡献: 理论与实证研究综述 ; 如何在“问题分析”中产生创新思考? 等。

• 510 1_ |a Journal of critical thinking education |h No.4, 2024 |z eng

• 606 0_ |a 思维方法 |A si wei fang fa |x 教育研究

• 690 __ |a B804 |v 5

• 701 _1 |a 董毓 |A dong yu |4 主编

• 801 _0 |a CN |b WFKJXY |c 20250608

• 905 __ |a WFKJXY |d B804/162:2024:4