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• 005 20201016095914.7

• 010 __ |a 978-7-5682-8869-9 |d CNY72.00

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• 200 1_ |a 亲子教育理论与实践 |A qin zi jiao yu li lun yu shi jian |f 主编王晓娟 |j 副主编陈铮, 胡兆杰, 龚云峰等

• 210 __ |a 北京 |c 北京理工大学出版社 |d 2020

• 215 __ |a 233页 |d 26cm

• 300 __ |a 奠定父母与孩子一生亲密关系的情感引导书

• 320 __ |a 有书目 (第231-233页)

• 330 __ |a 本书共由六章构成, 第一章介绍了亲子教育的相关概念、我国亲子教育发展的历史、国内外亲子教育相关理论研究; 第二章对0-3岁婴幼儿身心发展特点及教养要点进行详细论述; 第三章是亲子园筹备和课程设置方面的内容, 主要对亲子园筹备的过程和内容进行详述; 第四章是亲子教育活动设计与组织的基本原理, 主要讲述了亲子教育活动设计的流程, 同时介绍了亲子教育活动的几种组织模式; 第五章亲子教育综合活动组织实践, 重点讲述了亲子教育综合活动的七个环节活动的组织方法, 亲子教育活动中的家长指导, 以及亲子教育活动的评价如何进行; 第六章提供了0-3岁不同年龄阶段的亲子教育综合活动的设计范例。

• 333 __ |a 高等院校学前教育专业师生, 早期教育专业学生, 早教中心、托育机构教师

• 606 0_ |a 婴幼儿 |A ying you er |x 家庭教育 |x 研究

• 690 __ |a G781 |v 5

• 701 _0 |a 王晓娟 |A wang xiao juan |4 主编

• 801 _0 |a CN |b 湖北三新 |c 20201016

• 905 __ |a WFKJXY |d G781/36

• 920 __ |a 4370400 |z 1