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• 005 20230728194400.0

• 010 __ |a 978-7-5563-0841-5 |d CNY78.00

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• 200 1_ |a 高校“四新”教师专业发展能力的研究与实践 |A gao xiao “ si xin ” jiao shi zhuan ye fa zhan neng li de yan jiu yu shi jian |f 齐恩平，罗蕴玲主编

• 210 __ |a 天津 |c 天津社会科学出版社 |d 2022

• 215 __ |a 249页 |d 24cm

• 300 __ |a 教育部新工科项目“‘双师双能型’教师培训体系的研究与探索” 教育部新文科项目“新文科教师专业发展能力培养路线图的研究与实践”

• 330 __ |a 本书主要包括下面四个方面的成果：教师专业发展能力的内涵研究与构建，教师专业发展能力提升的机制研究与构建，能力提升的路径及策略研究与实践，培训培养模式及体系的研究与实践。收录的文章既有对专业发展能力内涵的认识分析，又有对理论、制度机制的研究，还有具体的实践案例，对地方性高校加强师资队伍建设、提升教师专业发展能力具有很好的借鉴和参考价值。

• 606 0_ |a 高等学校 |x 师资培养 |x 研究

• 690 __ |a G645.12 |v 5

• 701 _0 |a 齐恩平 |A qi en ping |f (1966-) |4 主编

• 701 _0 |a 罗蕴玲 |A luo yun ling |f (1962-) |4 主编

• 801 _0 |a CN |b 91MARC |c 20221213

• 905 __ |a WFKJXY |d G645.12/39

• 920 __ |a 4370400 |z 1