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• 010 __ |a 978-7-5180-8463-0 |d CNY59.80

• 100 __ |a 20210601d2021 em y0chiy50 ea

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• 105 __ |a ak a 000yy

• 106 __ |a r

• 200 1_ |a 多元智能与生涯教育 |A duo yuan zhi neng yu sheng ya jiao yu |f 朱桦编著

• 210 __ |a 北京 |c 中国纺织出版社有限公司 |d 2021

• 215 __ |a 304页 |c 图 |d 24cm

• 314 __ |a 朱桦, 世界生产力科学院院士, 北京开放大学家庭教育学院特聘教授。

• 320 __ |a 有书目 (第299-301页)

• 330 __ |a 多元智能理论由美国哈佛大学著名教育学与心理学专家霍华德·加德纳教授在1983年提出。他指出每个人与生俱来就拥有八个智能, 包括: 语言、逻辑数学、视觉空间、自然观察、音乐、肢体动觉、人际沟通与个人内省智能。各个智能的强弱分布因人而异。多元智能理论核心理念是“智能人人都有, 组合高低人人不同”, 形成每个人独一无二的自己, 强调人存在差异性, 提出因材施教的教育观。本书融汇作者近10年多元智能理论方面的研究, 主要从天性养育与生涯教育的角度, 从遗传学、教育学、心理学、脑神经学及行为学等来解读两者之间带来的教育价值。

• 606 0_ |a 智力开发 |A zhi li kai fa |x 家庭教育

• 606 0_ |a 职业选择 |A zhi ye xuan ze |x 家庭教育

• 690 __ |a G78 |v 5

• 701 _0 |a 朱桦 |A zhu hua |4 编著

• 801 _0 |a CN |b 湖北三新 |c 20210601

• 905 __ |a WFKJXY |d G78/622

• 920 __ |a 4370400 |z 1