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• 010 __ |a 978-7-5407-9439-2 |d CNY88.80

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• 106 __ |a r

• 200 1_ |a 校园里的守望者 |A xiao yuan li de shou wang zhe |e 教育心理学论稿 |f 朱永新著

• 210 __ |a 桂林 |c 漓江出版社 |d 2023

• 215 __ |a 374页, [4] 页图版 |c 彩图 |d 24cm

• 225 2_ |a 朱永新教育作品 |A zhu yong xin jiao yu zuo pin

• 314 __ |a 朱永新, 中国陶行知研究会会长, 苏州大学新教育研究院教授、博士生导师。著有“朱永新教育作品”(16卷) 等, 著作被译为英、法、日、韩、俄、蒙、阿拉伯语等28种文字。主编有“当代日本教育丛书”“新世纪教育文库”“新教育文库”等30余种图书。先后多次主持承担联合国教科文组织委托研究项目、国家自然科学基金项目、国家社会科学基金项目等。

• 320 __ |a 有书目 (第365-367页) 和索引

• 330 __ |a 本书是关于教育心理学的一部重要论著, 作者从三个方面构建自己的教育心理学研究: 其一是学校心理咨询, 作者着重阐述了什么是学校心理咨询, 学校心理咨询的准备、实施、内容、原则, 以及心理测量、心理治疗在学校心理咨询中的作用。这部分内容对于中国学校建设心理咨询机制具有重要的指导价值。其二是对学生心理的研究和探讨, 指导学生如何形成健康的认知、如何培养积极的情感、如何锻炼坚强的意志、如何建立和谐的人际关系、如何进行高效的学习。作者通过书信的形式, 对学生十分关心且经常会遇到的46个问题提出解决办法, 有效疏导学生的心理障碍。

• 410 _0 |1 2001 |a 朱永新教育作品

• 517 1_ |a 教育心理学论稿 |A jiao yu xin li xue lun gao

• 606 0_ |a 教育心理学 |A jiao yu xin li xue |x 研究

• 690 __ |a G44 |v 5

• 701 _0 |a 朱永新 |A zhu yong xin |4 著

• 801 _0 |a CN |b WFKJXY |c 20230808

• 905 __ |a WFKJXY |d G44/82

• 920 __ |a 4370400 |z 1