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• 010 __ |a 978-7-5666-2234-1 |d CNY39.80

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• 200 1_ |a 情怀驱动下的教师专业发展 |A qing huai qu dong xia de jiao shi zhuan ye fa zhan |e 信息技术名师工作室建设路径 |f 丁玉海, 崔佳, 杨怡洁著

• 210 __ |a 保定 |c 河北大学出版社 |d 2023

• 215 __ |a 174页 |c 图 |d 24cm

• 300 __ |a 此书系河北省教育科学研究“十三五”规划重点资助课题《基于高校专家指导下的名师工作室发展模式研究》研究成果

• 320 __ |a 有书目 (第141-146页)

• 330 __ |a 信息技术名师工作室作为教师学习共同体的一种类型，能够有效助力教师信息素养提升和发展。本书以信息技术丁玉海名师工作室为研究对象，探析其设立、建设与运行路径，剖析其团队成长的成果、成效与发展困境，力图为解决信息技术名师工作室面临的困境与挑战提供新的思路。

• 333 __ |a 师资培养研究人员

• 517 1_ |a 信息技术名师工作室建设路径 |A xin xi ji shu ming shi gong zuo shi jian she lu jing

• 606 0_ |a 教师 |A jiao shi |x 信息素养 |x 师资培养 |x 研究

• 690 __ |a G451.2 |v 5

• 701 _0 |a 丁玉海 |A ding yu hai |4 著

• 701 _0 |a 崔佳 |A cui jia |4 著

• 701 _0 |a 杨怡洁 |A yang yi jie |4 著

• 801 _0 |a CN |b WFKJXY |c 20240904

• 905 __ |a WFKJXY |d G451.2/217