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• 005 20220821200200.0

• 010 __ |a 978-7-5760-1136-4 |b 精装 |d CNY58.00

• 100 __ |a 20210706d2021 em y0chiy50 ea

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• 102 __ |a CN |b 310000

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• 200 1_ |a 基础教育质量发展报告 |A ji chu jiao yu zhi liang fa zhan bao gao |d = The report of elementary education development in China |h 2019 |f 胡耀宗主编 |z eng |j 张莹副主编

• 210 __ |a 上海 |c 华东师范大学出版社 |d 2021

• 215 __ |a 175页 |c 图 |d 27cm

• 225 2_ |a 教育发展年度报告丛书 |A jiao yu fa zhan nian du bao gao cong shu |f 主编郅庭瑾

• 300 __ |a 国家教育宏观政策研究院

• 314 __ |a 胡耀宗, 华东师范大学教授, 博士生导师, 教育管理学系系主任, 教育经济研究所所长。中国教育管理学研究分会常务理事, 中国教育经济学研究会常务理事。

• 320 __ |a 有书目 (第166-173页)

• 330 __ |a 本书致力于记录中国基础教育实现高质量发展的历程, 回应基础教育学术与实践领域的热点议题, 围绕基础教育公平、教师与学生发展、教育管理现代化、教育督导与评价等四个主题, 阐释我国基础教育事业发展取得的新成绩, 反思实践行动背后的理性思考。通过分析2018、2019两年来基础教育的政策内容与事业发展数据, 呈现基础教育在五育融合、义务教育城乡一体化、普及而有质量的高中教育、基础教育课程教材改革、家庭教育立法等方面取得的最新进展。

• 333 __ |a 教育政策制定者、研究者、学习者

• 410 _0 |1 2001 |a 教育发展年度报告丛书 |f 主编郅庭瑾

• 510 1_ |a Report of elementary education development in China |h 2019 |z eng

• 606 0_ |a 基础教育 |A ji chu jiao yu |x 教育质量 |y 中国 |x 研究报告 |z 2019

• 690 __ |a G632.0 |v 5

• 701 _0 |a 胡耀宗 |A hu yao zong |4 主编

• 801 _0 |a CN |b 北京京城新安 |c 20220819

• 905 __ |a WFKJXY |d G632.0/61

• 920 __ |a 4370400 |z 1