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• 010 __ |a 978-7-5713-2968-6 |d CNY60.00

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• 200 1_ |a 学科教学智慧的课堂样态 |A xue ke jiao xue zhi hui de ke tang yang tai |e 基于“适合发展”教学的课例研究 |f 王九红编著

• 210 __ |a 南京 |c 江苏凤凰科学技术出版社 |d 2022

• 215 __ |a 248页 |c 图 |d 24cm

• 320 __ |a 有书目 (第247-248页)

• 330 __ |a 书中分为理论篇和实践篇, 理论篇先梳理了“适合的教育”的学理含义和实践困惑, 接着用天正小学的探索求解实践路径, 归纳出了“适合发展”教学体系, 其中最重要的是课堂和教学两方面, 课堂与教学呼唤学科教学智慧, 作者接着概述了学科教学智慧的理论, 聚焦在教学设计智谋和现场调适机智两方面进行阐述。实践篇则分章罗列了语文、数学、科学、体育、英语、音乐、美术、信息技术、道德与法治、综合实践活动等十个学科的“适合发展课堂”课堂教学实录, 依据课堂样本解析了教学智慧并对该学科教学智慧特点进行了总结。

• 606 0_ |a 课堂教学 |A ke tang jiao xue |x 教学研究 |x 小学

• 690 __ |a G622.421 |v 5

• 701 _0 |a 王九红 |A wang jiu hong |4 编著

• 801 _0 |a CN |b WFKJXY |c 20230724

• 905 __ |a WFKJXY |d G622.421/13

• 920 __ |a 4370400 |z 1