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• 010 __ |a 978-7-5428-7565-5 |d CNY78.00

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• 102 __ |a CN |b 310000

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• 106 __ |a r

• 200 1_ |a 设计思维 |A she ji si wei |e 开启中小学创新教育之门 |f 梅锋, 李从容著

• 210 __ |a 上海 |c 上海科技教育出版社 |d 2021

• 215 __ |a 224, 16页图版 |c 图 (部分彩图) |d 26cm

• 312 __ |a 英文并列题名取自封面

• 314 __ |a 梅锋, 比利时蒙斯理工学院应用科学博士; 高中教材《通用技术·智能家居》编著者之一。李从容, 设计思维养成课程及评价的开拓与推行者。

• 320 __ |a 有书目

• 330 __ |a 本书主要介绍了设计思维理念, 并展示了在中小学开展设计思维教育的一些实践案例。设计思维是在现代科学与技术发展中产生的理念, 它与创新能力紧密相关, 与科学探究的过程也有着相似之处: 提倡在遇到实际问题时, 通过分析找到问题核心, 通过移情为他人设想, 在进行创新设计后, 根据测试与反馈进一步完善解决方案。本书提出了设计思维的三大核心理念和学习的六大基础思维能力, 希望以设计思维课程带动中小学生的创新实践。

• 333 __ |a 中小学老师

• 510 1_ |a Design thinking |e opening the door to the innovation education in elementary and middle schools |z eng

• 517 1_ |a 开启中小学创新教育之门 |A kai qi zhong xiao xue chuang xin jiao yu zhi men

• 606 0_ |a 创造教育 |A chuang zao jiao yu |x 教学研究 |x 中小学

• 690 __ |a G632.0 |v 5

• 701 _0 |a 梅锋 |A mei feng |4 著

• 701 _0 |a 李从容 |A li cong rong |4 著

• 801 _0 |a CN |b 北京京城新安 |c 20220819

• 905 __ |a WFKJXY |d G632.0/63

• 920 __ |a 4370400 |z 1