机读格式显示(MARC)
- 000 01127nam0 2200241 450
- 010 __ |a 978-7-5229-2236-2 |d CNY98.00
- 100 __ |a 20250307d2024 em y0chiy50 ea
- 200 1_ |a 乡村振兴背景下课堂教学的数字化转型研究 |A xiang cun zhen xing bei jing xia ke tang jiao xue de shu zi hua zhuan xing yan jiu |f 邱利见著
- 210 __ |a 北京 |c 中国纺织出版社有限公司 |d 2024
- 320 __ |a 有书目 (第189-190页)
- 330 __ |a 本书深入研究了数字化时代对乡村教育的影响。通过全面分析乡村教育现状及面临挑战, 在不同层面提出了数字技术的应用方案, 包括在线学习、虚拟现实技术、数字化课程设计等。重点关注乡村教育师资队伍的数字化培训, 提出提高教师数字素养的策略。此外, 书中呼吁构建数字化评估与监测体系, 以更科学的手段评价学生学业水平和教学质量。最后, 书末展望数字化转型的可持续发展, 强调社会各方合作与未来趋势。
- 606 0_ |a 数字技术 |A shu zi ji shu |x 应用 |x 乡村教育 |x 研究 |y 中国
- 701 _0 |a 邱利见 |A qiu li jian |4 著
- 801 _0 |a CN |b WFKJXY |c 20250808
- 905 __ |a WFKJXY |d G725/80