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• 010 __ |a 978-7-03-078373-8 |d CNY118.00

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• 200 1_ |a 汉语儿童语言中的语法-语用接口研究 |A han yu er tong yu yan zhong de yu fa - yu yong jie kou yan jiu |f 吴庄著

• 210 __ |a 北京 |c 科学出版社 |d 2024

• 215 __ |a xii, 256页 |c 图 |d 24cm

• 300 __ |a 本书为国家社会科学基金项目“汉语儿童语言中的句法语用接口研究”的结项成果

• 320 __ |a 有书目 (第229-254页)

• 330 __ |a 本书在讨论语法和语用关系的基础上, 通过追踪调查和行为实验等多种方法考察了汉语儿童对已知信息/新信息表达机制、焦点小品词以及等级含意等语法-语用接口知识的习得。研究发现, 语法-语用接口知识由于涉及不同模块之间的互动和整合, 是语言习得中的难点。尤其在使用句法位置标记已知信息/新信息、确定排他性焦点小品词关联的成分、理解等级焦点小品词的等级预设以及推导等级含意等方面, 汉语学前儿童的表现均异于成人。

• 606 0_ |a 汉语 |A han yu |x 儿童语言 |x 研究

• 690 __ |a H193.1 |v 5

• 701 _0 |a 吴庄 |A wu zhuang |4 著

• 801 _0 |a CN |b WFKJXY |c 20240830

• 905 __ |a WFKJXY |d H193.1/1