机读格式显示(MARC)

• 000 01343nam0 2200277 450

• 001 0000551225

• 005 20220820202800.0

• 010 __ |a 978-7-214-26597-5 |d CNY58.00

• 092 __ |b CIP-D4EF23030AED4B889A1E469CF687E582

• 100 __ |a 20211227d2021 em y0chiy50 ea

• 101 0_ |a chi

• 102 __ |a CN |b 320000

• 105 __ |a y z 000yy

• 106 __ |a r

• 200 1_ |a 今天怎样教写作 |A jin tian zen yang jiao xie zuo |f 唐建新著

• 210 __ |a 南京 |c 江苏人民出版社 |d 2021

• 215 __ |a 294页 |d 24cm

• 314 __ |a 唐建新, 人民教育出版社课标实验教材初中《语文》、高中必修《语文》辑统编本初中《语文》三套教材的编者, 中国语言学会学术委员 (2008-2023)。

• 330 __ |a 本书针对写作教学的普遍存在的问题, 贴近前沿植根实际, 从走进教材让教有凭借、看准方向让教有目标、琢磨教学让教有实效、引导再写让教有成长等四方面分类讨论, 期待对中青年同行理清思路更新观念引导学生体验和进行写作, 有些微的帮助。本书是作者关于写作认识积累, 作者精选90篇, 汇编成《今天怎样教写作》。书中大多是聊天式的分享, 少数较长篇幅的是杂志刊发的文字。短章开门见山直奔目的, 节约时间解疑答惑; 长文则不时谈点概念的来龙去脉或历史发展的烙印, 给中青年同行以客观存在的发展认知。

• 333 __ |a 汉语写作教学人员

• 606 0_ |a 汉语 |A han yu |x 写作 |x 教学研究

• 690 __ |a H15 |v 5

• 701 _0 |a 唐建新 |A tang jian xin |4 著

• 801 _0 |a CN |b 北京京城新安 |c 20220819

• 905 __ |a WFKJXY |d H15/70

• 920 __ |a 4370400 |z 1