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• 010 __ |a 978-7-5232-1994-2 |d CNY45.00

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• 200 1_ |a 学前教育课程游戏化理论研究与实践探索 |A xue qian jiao yu ke cheng you xi hua li lun yan jiu yu shi jian tan suo |f 张月柱著

• 210 __ |a 北京 |c 世界图书出版有限公司北京分公司 |d 2024

• 215 __ |a 246页 |d 24cm

• 330 __ |a 本书在课程游戏化理论和实践两方面，从学前教育课程角度进行了全面且系统的探究。其核心理念是以儿童为中心、游戏与教学相结合、注重全面发展、强调互动与合作以及关注过程与体验。旨在深入探讨学前教育课程化的理论基础，强调游戏在儿童学习和发展中的重要作用，并通过具体案例展示了课程游戏化的实践探索，证明了学前教育课程游戏化的有效性和可行性，构建了可推广的创新性，突显了研究者的专业性。

• 606 0_ |a 学前教育 |A xue qian jiao yu |x 课程建设 |j 文集

• 690 __ |a G612-53 |v 5

• 701 _0 |a 张月柱 |A zhang yue zhu |4 著

• 801 _0 |a CN |b WFKJXY |c 20250823

• 905 __ |a WFKJXY |d G612-53/2