机读格式显示(MARC)

• 000 01428nam 2200301 450

• 001 0000494832

• 005 20210424004513.54

• 010 __ |a 978-7-5760-0997-2 |d CNY42.00

• 100 __ |a 20210424d2020 em y0chiy50 ea

• 101 0_ |a chi

• 102 __ |a CN |b 310000

• 105 __ |a a a 000yy

• 106 __ |a r

• 200 1_ |a 教育现代化的微视角 |A jiao yu xian dai hua de wei shi jiao |f 徐士强, 吴宇玉主编

• 210 __ |a 上海 |c 华东师范大学出版社 |d 2020

• 215 __ |a 214页 |c 图 |d 24cm

• 225 2_ |a 长三角教育科研丛书 |A chang san jiao jiao yu ke yan cong shu

• 320 __ |a 有书目

• 330 __ |a 本书由2020年长三角城市群“创新视角下的教育现代化”征文活动的获奖作品结集而成，包括“成长：见证学生的增值”“发展：教师的专业认同”“评价：以终为始的导向”“技术：信息社会的加持”“设计：学与教的真变革”五个篇章，从不同的具体而微的视角呈现教育现代化的“面貌”。教育现代化的视点多元，不同主体、不同层面、不同领域所呈现的教育现代化各有其态。本书从微观视角、实践层面，以教师为主体，呈现了对教育现代化的独特理解和实践探索，它为洞悉教育现代化的全貌提供了一种样态，更为我们思考教育现代化“以人为中心”的价值取向和目标如何切实落地提供了参考样例。

• 333 __ |a 教育现代化研究者

• 410 _0 |1 2001 |a 长三角教育科研丛书

• 606 0_ |a 教育现代化 |A jiao yu xian dai hua |j 文集

• 690 __ |a G4-53 |v 5

• 701 _0 |a 徐士强 |A xu shi qiang |4 主编

• 701 _0 |a 吴宇玉 |A wu yu yu |4 主编

• 801 _0 |a CN |b JCXA |c 20210424

• 905 __ |a WFKJXY |d G4-53/41

• 920 __ |a 4370400 |z 1