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• 005 20210413190228.27

• 010 __ |a 978-7-5690-3753-1 |d CNY60.00

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• 102 __ |a CN |b 510000

• 105 __ |a a a 000yy

• 106 __ |a r

• 200 1_ |a 立德与树人 |A li de yu shu ren |e 青少年社会主义核心价值观培育研究 |f 李群山 ... [等] 著

• 210 __ |a 成都 |c 四川大学出版社 |d 2020

• 215 __ |a 229页 |c 图 |d 24cm

• 300 __ |a 四川省社会科学高水平研究团队“四川青少年思想道德教育创新研究团队”建设计划资助项目研究成果

• 304 __ |a 题名页题: 李群山, 唐旭昌, 陈建华, 吕冰著

• 314 __ |a 李群山, 男, 西南科技大学马克思主义学院教授、硕士生导师。唐旭昌, 男, 西南科技大学马克思主义学院副教授、硕士生导师。陈建华, 男, 西南科技大学马克思主义学院副教授、教研室主任。

• 320 __ |a 有书目 (第222-227页)

• 330 __ |a 本书作紧紧抓住青少年这一重点群体, 遵循青少年成长与发展规律以及价值观的形成与发展机理, 在历史梳理与实证调研的基础上, 从“教育”与“培育”的差别性入手, 准确把握培育的“潜移默化、润物无声”性特点, 对青少年社会主义核心价值观培育的一般原则与内在机制进行了深入研究, 并从文化育人、制度育人、榜样育人、实践育人四个方面或四条路径探讨了青少年社会主义核心价值观培育的方式、方法与措施, 充分彰显了培育之“育人”特点。

• 333 __ |a 教育研究者

• 517 1_ |a 青少年社会主义核心价值观培育研究 |A qing shao nian she hui zhu yi he xin jia zhi guan pei yu yan jiu

• 606 0_ |a 青少年 |A qing shao nian |x 思想政治教育 |x 研究 |y 中国

• 690 __ |a D432.62 |v 5

• 701 _0 |a 李群山 |A li qun shan |4 著

• 701 _0 |a 唐旭昌 |A tang xu chang |4 著

• 701 _0 |a 陈建华 |A chen jian hua |4 著

• 801 _0 |a CN |b JCXA |c 20210413

• 905 __ |a WFKJXY |d D432.62/65

• 920 __ |a 4370400 |z 1