200 1_ |a “推普”背景下北方城市家庭语言规划研究 |A “ tui pu ” bei jing xia bei fang cheng shi jia ting yu yan gui hua yan jiu |f 汤琳琳著

314 __ |a 汤琳琳, 女, 1979年生, 安徽省颍上县人, 法学博士, 副教授, 西北民族大学外国语学院专任教师, 国家民委西亚东非研究中心副主任, 研究方向为教育人类学, 长期从事外语专业教学工作, 近年来获得全国高校外语思政教学案例大赛全国特等奖、外研社“教学之星”全国复赛特等奖、全国半决赛二等奖和全国总决赛三等奖 ; 指导学生获得外研社杯全国英语辩论赛华西赛区二等奖、英语演讲比赛甘肃赛区三等奖等多项奖励。同时她还主持甘肃省普通高等学校英语教学改革项目1项, 参与国家级社会科学基金教育学/全国教育科学规划课题青年项目1项、甘肃省普通高等学校英语教学改革项目1项 ; 主持国家民委民族问题研究项目1项、甘肃省高等学校科学研究重点项目1项、甘肃省教育厅高校科研项目1项、中央高校基本科研经费项目2项 ; 参与国家社科基金一般项目2项、国家社会科学基金西部项目1项、甘肃省普通高等学校英语教学改革项目2项、甘肃省教育科学“十一五”规划课题1项, 分别在国外SCCI刊物和国内刊物上发表论文十余篇, 出版教材2部, 专著2部。

330 __ |a 本书分为五章, 内容包括: 文献综述与理论框架 ; 语言价值取向的建构: 家庭语言意识的形成基础 ; 资本代际传递与再生产: 家庭语言管理的中介效应 ; 个体语库的建构: 家庭语言实践的目标取向 ; 互动、调适与驱动: 家庭语言规划的科学建构。