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• 010 __ |a 978-7-5334-9940-2 |d CNY49.00

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• 200 1_ |a 指向深度学习的课堂板书 |A zhi xiang shen du xue xi de ke tang ban shu |f 蓝辉春著

• 210 __ |a 福州 |c 福建教育出版社 |d 2024

• 215 __ |a 247页 |c 图 |d 24cm

• 300 __ |a 教育部福建师范大学基础教育课程研究中心2022年度开放课题“‘双减’背景下‘读写思融通 教学评一体’有效教学策略研究结项成果 厦门市教育科研专著资助出版项目

• 320 __ |a 有书目

• 330 __ |a 本书按“我为什么重视板书”“什么才是好的板书设计”“我这样进行板书设计”“板书设计举隅与设计意图说明”几部分展开阐述，分享作者源于课堂教学实践的各类型课文课堂教学设计与板书设计案例，在体现“核心素养”理论与实践中寻求教学设计与板书设计理论与日常教学实践的最佳契合点，促进学生的学习迈向深度。

• 606 0_ |a 课堂教学 |A Ke Tang Jiao Xue |x 板书 |x 教学研究

• 690 __ |a J292.12 |v 5

• 690 __ |a G424.21 |v 5

• 701 _0 |a 蓝辉春 |A lan hui chun |4 著

• 801 _0 |a CN |b WFKJXY |c 20250629

• 905 __ |a WFKJXY |d J292.12/85