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• 010 __ |a 978-7-5143-9421-4 |d CNY45.00

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• 200 1_ |a 素养导向下的行与思 |A su yang dao xiang xia de hang yu si |f 韩垂栋, 彭丽琼著

• 210 __ |a 北京 |c 现代出版社 |d 2021

• 215 __ |a 154页 |c 图 |d 24cm

• 225 2_ |a 名师名校名校长书系 |A ming shi ming xiao ming xiao zhang shu ji

• 314 __ |a 韩垂栋, 1969年出生, 中共党员, 本科学历, 小学语文高级教师。彭丽琼, 梅州市平远县第二小学教师, 曾任教导副主任、英语教研组长。

• 320 __ |a 有书目

• 330 __ |a 作者在30多年实践研究的基础上撰写了本书, 这是一本体现核心素养的培养在管理中、课堂中如何落地生根的书。本书从学校管理和语文课堂两大领域选取几十篇体现在管理中、语文课堂教学中实现学生能力提升、素养发展的案例和策略, 这些策略是作者立足管理、立足课堂的经验结晶。本书共分为“上篇素养导向下的学校管理”和“下篇素养导向下的语文课堂”两个部分, 分别从与核心素养息息相关的各个领域入手: 核心素养与学校发展、课程标准、课堂教学、学生成长、教师发展、实践推进等方面, 多角度、多层面地展开对学生发展核心素养的解读。

• 333 __ |a 教育工作者

• 410 _0 |1 2001 |a 名师名校名校长书系

• 606 0_ |a 语文教学 |A yu wen jiao xue |x 课堂教学 |x 教学研究

• 690 __ |a H19 |v 5

• 701 _0 |a 韩垂栋, |A han chui dong |f 1969- |4 著

• 701 _0 |a 彭丽琼 |A peng li qiong |4 著

• 801 _0 |a CN |b 北京京城新安 |c 20220813

• 905 __ |a WFKJXY |d H19/33

• 920 __ |a 4370400 |z 1