机读格式显示(MARC)

• 000 01319nam0 2200241 450

• 001 0000758922

• 005 20240927203600.0

• 010 __ |a 978-7-5704-5558-4 |d CNY98.00

• 100 __ |a 20231227d2023 em y0chiy50 ea

• 101 0_ |a chi

• 102 __ |a CN |b 110000

• 105 __ |a a z 000yy

• 106 __ |a r

• 200 1_ |a 思趣语文的实践与探究 |A si qu yu wen de shi jian yu tan jiu |f 张吉爱著

• 210 __ |a 北京 |c 北京教育出版社 |d 2023

• 215 __ |a 305页 |c 图 |d 24cm

• 314 __ |a 张吉爱, 高级教师, 淄博市优秀班主任、优秀教师。24年来一直从事小学语文教学工作, 在思趣语文的探索之路上留下了深深浅浅的脚印, 教学风格深受学生、家长和同事认可。

• 330 __ |a 本书属于基础教育之小学语文教学实践及探究的书籍, 分学段进行了“思趣语文”的教学研究。低段以“蒙以养正, 熏练童话思维”为主题开展了大量的经典诵读, 涵养学生诗性, 熏练“童话嘴巴” ; 中段以“缓坡而上, 实践读写一体化”为重点, 构建习作支架, 减缓了学生习作畏难情绪 ; 高段以“群文读写, 构建学习任务群”为突破点, 积极实践了任务群视域下的群文读写, 扩大了学生阅读视野, 利于学生核心素养的夯实和提升。本书还记录了一线班主任管理班级的心路历程, 一招一式只为打造班级这方心灵栖息地, 寻求语文教学与班级管理的完美融合路径。

• 606 0_ |a 小学语文课 |A xiao xue yu wen ke |x 教学研究

• 690 __ |a G623.202 |v 5

• 701 _0 |a 张吉爱 |A zhang ji ai |4 著

• 801 _0 |a CN |b WFKJXY |c 20240927

• 905 __ |a WFKJXY |d G623.202/56