机读格式显示(MARC)

• 000 01272nam0 2200253 450

• 001 0000815275

• 005 20250830212100.0

• 010 __ |a 978-7-115-65261-4 |d CNY99.80

• 100 __ |a 20250421d2025 em y0chiy50 ea

• 101 0_ |a chi

• 102 __ |a CN |b 110000

• 105 __ |a ak a 000yy

• 106 __ |a r

• 200 1_ |a 教育数字化转型与未来学校建设 |A jiao yu shu zi hua zhuan xing yu wei lai xue xiao jian she |f 李葆萍著

• 210 __ |a 北京 |c 人民邮电出版社 |d 2025

• 215 __ |a 261页 |c 图 |d 24cm

• 300 __ |a 北京市教育科学“十三五”规划2020年优先关注课题“基于信息网络技术的未来学校研究”(CHEA2020024) 项目成果

• 320 __ |a 有书目 (第256-261页)

• 330 __ |a 本书是在教育数字化转型背景下，为学校适应未来人才培养进行系统化变革提供的一本理论指导和实践指南。本书首先系统地阐述智能时代的社会发展特征和人才培养要求，突出以核心素养立意的人才培养的标准和价值取向，在此基础上系统地介绍国内外的办学实践和参照经验；结合我国教育数字化转型以及2022年新课标的政策为导向，全面分析当前我国基础教育体系中存在的系统性障碍，并指出转变的方向和路径；结合真实案例给出学校进行及未来学校规划和建设的操作工具、推进策略和办学效果评估等。

• 606 0_ |a 数字技术 |A shu zi ji shu |x 应用 |x 教育研究

• 690 __ |a G43 |v 5

• 701 _0 |a 李葆萍 |A li bao ping |4 著

• 801 _0 |a CN |b WFKJXY |c 20250830

• 905 __ |a WFKJXY |d G43/36