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• 010 __ |a 978-7-5675-8328-3 |d CNY45.00

• 100 __ |a 20190128d2019 em y0chiy50 ea

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• 102 __ |a CN |b 310000

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• 106 __ |a r

• 200 1_ |a 课程实施的10种模式 |A ke cheng shi shi de 10 zhong mo shi |f 姚丽萍主编

• 210 __ |a 上海 |c 华东师范大学出版社 |d 2019

• 215 __ |a 198页, [3] 页图版 |c 图 |d 24cm

• 225 2_ |a 学校课程深度变革丛书 |A xue xiao ke cheng shen du bian ge cong shu

• 330 __ |a 本书讲述了上海市嘉定区星华幼儿园课程建设的故事。幼儿园针对3-6岁幼儿的特点, 从幼儿兴趣点和个人能力出发, 积极开展幼儿彩墨画教学实践探索, 并开展了做中学科技课程, 让基础教育与特色教育并行, 让孩子们从小就浸润在良好的传统文化氛围中。通过课程实施推动办园质量的提升, 本书记录课程建设的实例, 供读者参考。

• 410 _0 |1 2001 |a 学校课程深度变革丛书

• 606 0_ |a 学前教育 |A xue qian jiao yu |x 课程建设 |x 研究

• 690 __ |a G612 |v 5

• 701 _0 |a 姚丽萍 |A yao li ping |4 主编

• 801 _0 |a CN |b WFKJXY |c 20210917

• 905 __ |a WFKJXY |d G612/96

• 920 __ |a 4370400 |z 1