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• 200 1_ |a 唤醒智慧的教育 |A Huan Xing Zhi Hui De Jiao Yu |d = Education and the significance of life |f (印) 克里希那穆提著 |g 周豪译 |z eng

• 210 __ |a 重庆 |c 重庆出版社 |d 2016

• 215 __ |a 185页 |d 22cm

• 314 __ |a 克里希那穆提(1895-1986)，印度著名哲人。一生致力于启发人们自我觉察和探索，以获得单纯而开放的心灵。

• 330 __ |a 在本书中，克里希那穆提对教育的目的、传统教育的弊端、实行“正确教育”的学校应具备的精神、作为教育者的父母和老师如何进行自我教育等议题进行了深入的探讨。克里希那穆提认为传统教育存在模式化和统一化、过度追求技术知识和外在的效率而忽视人类内在心灵、隐藏教育者的虚荣和野心等问题。他认为教育不仅仅是获取知识，而是看到生活作为一个整体的意义所在。真正意义上的教育是帮助个体变得成熟和自由，让他在爱和良善中尽情绽放。书中克里希那穆提的观点独特而深刻，令人警醒和反思。

• 510 1_ |a Education and the significance of life |z eng

• 606 0_ |a 教育哲学 |A jiao yu zhe xue |x 哲学思想 |y 印度 |z 现代

• 690 __ |a B351.5 |v 5

• 701 _1 |a 克里希那穆提 |A Ke Li Xi Na Mu Ti |g (Krishnamurti, Jiddu), |f 1895-1986 |4 著

• 702 _0 |a 周豪 |A Zhou Hao |4 译

• 801 _2 |a CN |b WFKJXY |c 2018-8-2

• 905 __ |a WFKJXY |d B351.5/1

• 906 __ |a 1604134 |b B351.5/1 |c 00015 |d 39.80 |a 1604135 |b B351.5/1 |c 00015 |d 39.80 |a 1604136 |b B351.5/1 |c 00015 |d 39.80 |a 1604137 |b B351.5/1 |c 00015 |d 39.80

• 920 __ |a 4370400 |z 1