机读格式显示(MARC)
- 000 01465nam0 2200253 450
- 010 __ |a 978-7-5426-8532-2 |d CNY42.00
- 100 __ |a 20241030d2024 em y0chiy50 ea
- 200 1_ |a 正义教室 |A zheng yi jiao shi |e 培养思辨力的哲学启蒙轻小说 |f (日) 饮茶著 |g 张雅蒙译
- 210 __ |a 上海 |c 上海三联书店 |d 2024
- 215 __ |a 310页 |c 图 |d 21cm
- 330 __ |a 什么是正义? 怎么做才是对的? 哲学家和伦理学家讨论了2500年, 现在他们得到答案了吗? 在东京一所私立高中, 有学生因遭受严重霸凌而自杀身亡, 此后学校在校园里设置了无数个监控摄像头。随着校园逐渐恢复平静, 学生中却出现另一种声音, 认为校方此举侵害了个人隐私, 强烈要求撤除摄像头。学生会会长山下正义为了找出答案, 被迫选学了伦理课, 思考何谓正义的本质。在风祭封悟老师的点拨之下, 山下正义与三位女生最上千幸、德川伦理、自由学姐展开激辩, 哲学史上三种不同的伦理学说间火花四溅, 求知的过程中更是逐渐暴露出每个人都存在的不为人知的伤痛过往……《正义教室》在四位同学的有趣互动和令人深思的故事中深入哲学殿堂, 以小说形式探索了从苏格拉底到福柯的思辨: “正义”究竟是什么? 它该有怎样的标准? 人们又该如何选择自己的行为、追求幸福?
- 517 1_ |a 培养思辨力的哲学启蒙轻小说 |A pei yang si bian li de zhe xue qi meng qing xiao shuo
- 606 0_ |a 哲学 |A zhe xue |j 通俗读物
- 701 _0 |a 饮茶 |A yin cha |4 著
- 702 _0 |a 张雅蒙 |A zhang ya meng |4 译
- 801 _0 |a CN |b WFKJXY |c 20250618
- 905 __ |a WFKJXY |d B-49/130