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• 010 __ |a 978-7-309-14395-9 |d CNY28.00

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• 106 __ |a r

• 200 1_ |a 幼儿行为观察与分析 |A you er xing wei guan cha yu fen xi |f 王晓芬主编

• 210 __ |a 上海 |c 复旦大学出版社 |d 2019

• 215 __ |a 141页 |d 30cm

• 225 2_ |a 全国学前教育专业 (新课程标准) “十三五”规划教材 |A quan guo xue qian jiao yu zhuan ye ( xin ke cheng biao zhun ) “ shi san wu ” gui hua jiao cai |i 教育·心理类

• 320 __ |a 有书目 (第140-141页)

• 330 __ |a 本书分为理论与方法篇、实践与策略篇。前者除了讲授儿童行为观察与记录的方法, 还专门就儿童行为分析的原则与技巧、儿童行为指导的原则与策略作为专门的章节来讲授, 在阐述理论的同时也穿插了诸多的案例 ; 后者则基于对《3-6岁儿童学习与发展指南》的解读, 从语言、健康、艺术、科学、社会、游戏等领域剖析了相应的观察要点、分析与指导的方法。

• 333 __ |a “十三五”江苏省高等学校重点教材 (编号: 2018-2-090)

• 410 _0 |1 2001 |a 全国学前教育专业 (新课程标准) “十三五”规划教材 |i 教育·心理类

• 606 0_ |a 幼儿教育 |A you er jiao yu |x 幼儿师范学校 |j 教材

• 690 __ |a G61 |v 5

• 701 _0 |a 王晓芬 |A wang xiao fen |4 主编

• 801 _0 |a CN |b WFKJXY |c 20210823

• 905 __ |a WFKJXY |d G61/80

• 920 __ |a 4370400 |z 1