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• 010 __ |a 978-7-5203-8708-8 |d CNY69.00

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• 106 __ |a r

• 200 1_ |a 涵养德性 |A han yang de xing |e 中国古代书院教育研究 |f 杜华伟著

• 210 __ |a 北京 |c 中国社会科学出版社 |d 2021

• 215 __ |a 199页 |d 24cm

• 300 __ |a 2018年教育部人文社会科学研究规划基金项目“古代书院个体品德教育对当代高校思想政治的启示研究”(课题编号: 18YJA710010)

• 314 __ |a 杜华伟, 女, 2000年毕业于西北师范大学思想政治教育专业。

• 320 __ |a 有书目 (第191-197页)

• 330 __ |a 个体德性培育, 其本质就是社会普遍的价值观念与道德规范内化为个体道德意识、道德品质, 并进而外化为道德行为的过程。古代书院个体德性培育是从“知”“情”“意”“行”四个维度来进行的, 即将“修身”置于整个课程体系中心, 以儒家《四书》、《五经》等经典著作为教材, 通过系统的讲学论道、开放的学派会讲、平等的质疑辩难以及通俗的社会宣教等形式充实生徒道德知识, 以愜意的外出游学及结交良师益友丰富生徒道德情感, 通过立定志向与不断破除困难来磨炼生徒道德意志, 进而在“明理”的基础上达到“躬行”, 将内在德性转化为具体的外在道德践履。

• 333 __ |a 教育研究者

• 517 1_ |a 中国古代书院教育研究 |A zhong guo gu dai shu yuan jiao yu yan jiu

• 606 0_ |a 书院 |A shu yuan |x 教育研究 |y 中国 |z 古代

• 690 __ |a G649.299 |v 5

• 701 _0 |a 杜华伟 |A du hua wei |4 著

• 801 _0 |a CN |b 北京京城新安 |c 20220819

• 905 __ |a WFKJXY |d G649.299/10

• 920 __ |a 4370400 |z 1