机读格式显示(MARC)

• 000 01826nam 2200325 450

• 001 0000551222

• 005 20220830143800.0

• 010 __ |a 978-7-5697-0750-2 |d CNY36.00

• 092 __ |b CIP-2752DCA70FC24B70A8AFF8C8858B752B

• 100 __ |a 20220118d2021 em y0chiy50 ea

• 101 0_ |a chi

• 102 __ |a CN |b 500000

• 105 __ |a ak z 000yy

• 106 __ |a r

• 200 1_ |a 解密青年班主任工作智慧 |A jie mi qing nian ban zhu ren gong zuo zhi hui |f 徐世贵, 韩冬梅, 岳桂婵著

• 210 __ |a 重庆 |c 西南大学出版社 |d 2021

• 215 __ |a 182页 |c 图 |d 24cm

• 225 2_ |a 名师工程 |A ming shi gong cheng |i 教研提升系列

• 314 __ |a 徐世贵, 辽宁省首批正高级教师, 特级教师, 东北师范大学兼职教授。韩冬梅, 大连市第四中学语文教师、班主任、科研主任。岳桂婵, 天津市津南区咸水沽第五小学教师, 津南区学科带头人。

• 330 __ |a 本书主要论述如何指导青年教师开展班主任工作, 并在班主任工作方法的构建中增强专业素养、提高班级管理水平。 作者以班级管理为出发点, 从班主任工作实际出发, 主讲职业素质、班级管理、学生教育和家校沟通这四大板块的相关内容。全书针对班主任基本理论问题、职业素养、日常工作、了解研究学生、培养组织班集体、抓好课堂管理、进行个别教育、开展班级活动等诸多方面进行层层剖析, 从而有效地为班主任具备过硬的思想政治素质、高尚的道德情操、较强的组织能力、良好的身心素质、厚重的人文底蕴和丰富的学生管理经验打下坚实的基础。本书既有基于国内外研究的理论成果, 又有班主任进行班级管理的生动案例, 并以其朴实的语言和方便读者阅读的写作方式展开, 对青年教师有效开展班主任工作提供了非常好的指导和借鉴素材。

• 333 __ |a 班主任工作研究者

• 410 _0 |1 2001 |a 名师工程 |i 教研提升系列

• 606 0_ |a 班主任工作 |A ban zhu ren gong zuo |x 研究

• 690 __ |a G451.6 |v 5

• 701 _0 |a 徐世贵 |A xu shi gui |4 著

• 701 _0 |a 韩冬梅 |A han dong mei |4 著

• 701 _0 |a 岳桂婵 |A yue gui chan |4 著

• 801 _0 |a CN |b 北京京城新安 |c 20220829

• 905 __ |a WFKJXY |d G451.6/86

• 920 __ |a 4370400 |z 1