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• 005 20160426085418.0

• 010 __ |a 978-7-5316-8617-0 |d CNY48.00

• 100 __ |a 20160426d2016 em y0chiy50 ea

• 101 1_ |a chi |c eng

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• 105 __ |a a z 000yy

• 106 __ |a r

• 200 1_ |a 乘数效应 |A cheng shu xiao ying |e 发现学校里的天才 |d The multiplier effect |e tapping the genius inside our schools |z eng |f (美)利兹·怀斯曼(Liz Wiseman)，(美)洛伊斯·艾伦(Lois Allen)，(美)伊利斯·福斯特(Elise Foster)著 |g 韩雪译

• 210 __ |a 哈尔滨 |c 黑龙江教育出版社 |d 2016

• 215 __ |a 214页 |c 图 |d 24cm

• 300 __ |a 世界前沿教育书系

• 314 __ |a 利兹·怀斯曼 (Liz Wiseman)，怀斯曼集团董事长，著有畅销书《乘数效应者：好的领导是如何使员工更加出色的》。

• 314 __ |a 洛伊斯·艾伦 (Lois Allen)，曾任教师、校长与特殊教育管理人。

• 314 __ |a 伊利斯·福斯特 (Elise Foster)，怀斯曼集团的教育方法领导者。于哈佛大学获得教育学硕士学位。

• 330 __ |a 本书通过深入了解100位教育界最佳领导人，作者分别对5条乘数与除数效应原则加以解读，探究这些优秀的领导如何挖掘团队的天赋，如何用新的观点与力量去激发教育界的创新。

• 510 1_ |a Multiplier effect |e tapping the genius inside our schools |z eng

• 517 1_ |a 发现学校里的天才 |A fa xian xue xiao li de tian cai

• 606 0_ |a 教育理论 |x 研究

• 690 __ |a G40 |v 5

• 701 _0 |c (美) |a 怀斯曼 |A huai si man |c (Wiseman, Liz) |4 著

• 701 _0 |c (美) |a 艾伦 |A ai lun |c (Allen, Lois) |4 著

• 701 _0 |c (美) |a 福斯特 |A fu si te |c (Foster, Elise) |4 著

• 702 _0 |a 韩雪 |9 han xue |4 译

• 801 _0 |a CN |b 沈成 |c 20160516

• 905 __ |a WFKJXY |d G40/264

• 920 __ |a 4370400 |z 1