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• 010 __ |a 978-7-5194-5968-0 |b 精装 |d CNY95.00

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• 200 1_ |a 双重正义视域的教育均衡发展研究2024070 |e 以云南为例 |f 杨建朝著 |A shuang chong zheng yi shi yu de jiao yu jun heng fa zhan yan jiu

• 210 __ |a 北京 |c 光明日报出版社 |d 2021

• 215 __ |a 253页 |d 24cm

• 225 1_ |a 国研文库

• 300 __ |a 国家社会科学基金项目“配置正义与关系正义双重视域中云南民族地区教育均衡发展研究”资助

• 330 __ |a 本书主要内容分为五章，包括：教育均衡发展问题与研究设计、教育均衡核心概念与相关研究述评、县域内云南教育均衡发展分析与对策、基于实证的云南教育均衡总体状况分析、教育均衡发展的双重正义研究视域与实现路径。

• 606 0_ |a 义务教育 |x 发展 |x 研究 |y 云南

• 690 __ |a G522.3 |v 5

• 701 _0 |a 杨建朝 |f (1980~) |4 著 |A yang jian chao

• 801 _0 |a CN |b WFKJXY |c 20221121

• 905 __ |a WFKJXY |d G522.3/11

• 920 __ |a 4370400 |z 1