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• 010 __ |a 978-7-5164-3269-3 |d CNY68.00

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• 200 1_ |a 知识隐藏行为 |A zhi shi yin cang xing wei |e 在线学习社区与影响 |d = Knowledge hiding behavior |e online learning communities and influencing factors |f 范从月著 |z eng

• 210 __ |a 北京 |c 企业管理出版社 |d 2025

• 215 __ |a 207页 |c 图 |d 24cm

• 314 __ |a 范从月, 教育学硕士, 管理学 (教育管理) 博士, 苏州幼儿师范高等专科学校教师。在《中国教育报》等报刊发表论文9篇, 参与省级以上课题7项。

• 320 __ |a 有书目 (第183-197页)

• 330 __ |a 信息技术重塑学习方式, 知识隐藏成为在线教育的新挑战。教师“留一手”、学生“选择性回答”、团队“封闭共享”, 隐藏的知识如何影响学习效果? 本书深入探讨在线学习社区中知识隐藏行为的影响因素及形成机制, 为研究者和实践者提供了理解和减少知识隐藏行为的理论指导与实践参考, 从而促进知识共享, 从教学设计到技术创新, 打造高效的在线学习环境。

• 510 1_ |a Knowledge hiding behavior |e online learning communities and influencing factors |z eng

• 517 1_ |a 在线学习社区与影响 |A zai xian xue xi she qu yu ying xiang

• 606 0_ |a 网络教育 |A wang luo jiao yu |x 研究

• 690 __ |a G434 |v 5

• 701 _0 |a 范从月 |A fan cong yue |4 著

• 801 _0 |a CN |b WFKJXY |c 20250820

• 905 __ |a WFKJXY |d G434/194