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• 200 1_ |a 终身学习者的8堂必修课 |A zhong shen xue xi zhe de 8 tang bi xiu ke |d Never stop learning |f (美)布拉德利·R.斯塔茨(Bradley R.Staats)著 |g 杨田田,林文韵译 |z eng

• 210 __ |a 杭州 |c 浙江教育出版社 |d 2021

• 215 __ |a 220页 |c 图 |d 23cm

• 300 __ |a 湛庐

• 314 __ |a 布拉德利·R.斯塔茨(Bradley R. Staats),北卡罗来纳大学凯南-弗拉格勒商学院教授,曾在《哈佛商业评论》《快公司》《纽约客》《金融时报》《华尔街日报》等媒体发表文章。曾获得生产和运营管理学会的“威克姆·斯金纳早期职业研究成就奖”、Poets and Quants网站评选的“全球40位40岁以下的杰出商学院教授”称号以及“沃伦·本尼斯奖”。

• 320 __ |a 有书目(第193-218页)

• 330 __ |a 当今世界,能够不变的就是变化。想要在新环境中取得成功,就需要不断学习,学会如何更好地完成现有任务、如何应对全新的挑战。如何从失败中学习?如何在过程中进行学习?如何从思考中进行学习?很多人都想成为终身学习者,但却不知道要怎么做。本书作者布拉德利·R.斯塔茨是运营学与行为学专家,他从运营学与行为学两方面入手,探索如何通过优化学习过程和学习行为来提高学习效率与价值。作者利用大量心理学和行为学研究结果以及知名企业案例,明确提出了动态学习的三个步骤:一是明确要成为一名动态学习者你需要做的事情有哪些;二是明确你没有做到这些事情的原因是什么;三是了解克服挑战所需要的步骤。本书的每一章即是围绕这三个步骤来展开,层次清晰,案例新颖,轻松易读。可以帮助你优化学习行为,打破低效学习的常见障碍,助力你成为终身学习者。

• 510 1_ |a Never stop learning |z eng

• 606 0_ |a 学习方法

• 690 __ |a G791 |v 5

• 701 _1 |c (美) |a 斯塔茨 |A si ta ci |c (Staats, Bradley R.) |4 著

• 702 _0 |a 杨田田 |A yang tian tian |4 译

• 702 _0 |a 林文韵 |A lin wen yun |4 译

• 801 _0 |a CN |b 北京京城新安 |c 20220813

• 905 __ |a WFKJXY |d G791/82

• 920 __ |a 4370400 |z 1