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- 010 __ |a 978-7-5227-4817-7 |d CNY128.00
- 100 __ |a 20250702d2025 em y0chiy50 ea
- 200 1_ |a 21世纪在线学习 |A 21 shi ji zai xian xue xi |e 探究社区理论与实证研究 |f 白雪梅著
- 210 __ |a 北京 |c 中国社会科学出版社 |d 2025
- 215 __ |a 353页 |c 图 |d 24cm
- 225 2_ |a 宁夏大学西部一流教育学科系列丛书 |A ning xia da xue xi bu yi liu jiao yu xue ke xi lie cong shu
- 300 __ |a 项目资助 教育部人文社会科学研究青年基金项目: 学习分析技术支持的认知临场感过程模式挖掘与提升策略研究
- 314 __ |a 白雪梅, 女, 宁夏大学教师教育学院教育技术学专业教师, 硕士研究生导师, 博士毕业于华东师范大学。
- 330 __ |a 本书以教育信息化背景下在线教育的蓬勃发展为切入点, 深度挖掘和探讨了探究社区 (Community of Inquiry, 简称CoI) 理论框架前沿议题, 旨在为我国在线教育的创新与优化提供坚实的理论支撑与实践指导。鉴于探究社区理论框架在全球教育领域的深远影响, 本书精心构建了两大核心板块, 旨在全面透视探究社区理论框架的国际研究现状, 并通过一系列原创实证研究, 展现探究社区理论框架在促进高质量在线教育中的应用潜力。
- 410 _0 |1 2001 |a 宁夏大学西部一流教育学科系列丛书
- 517 1_ |a 探究社区理论与实证研究 |A tan jiu she qu li lun yu shi zheng yan jiu
- 606 0_ |a 网络教学 |A wang luo jiao xue |x 研究
- 701 _0 |a 白雪梅 |A bai xue mei |4 著
- 801 _0 |a CN |b WFKJXY |c 20250820
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