机读格式显示(MARC)
- 000 00983nam0 2200253 450
- 010 __ |a 978-7-03-074650-4 |d CNY59.00
- 100 __ |a 20230901d2023 em y0chiy50 ea
- 200 1_ |a 教育测量与评价 |A jiao yu ce liang yu ping jia |f 主编汪基德
- 210 __ |a 北京 |c 科学出版社 |d 2023
- 215 __ |a 281页 |c 图 |d 26cm
- 320 __ |a 有书目 (第280-281页)
- 330 __ |a 本书共分10章,内容包括教育测量与评价概述、教育测量与评价的发展历史、教育测量的质量指标、教育测验的设计与实施、教育评价的设计与实施、SPSS在教育测量与评价中的应用、学生评价、教师评价、课堂教学评价以及学校评价。本书思路清晰,逻辑严密,内容丰富,文字简练,既有较强的理论性,又有重要的应用价值。
- 606 0_ |a 教育测量 |A jiao yu ce liang
- 606 0_ |a 教育评估 |A jiao yu ping gu
- 701 _0 |a 汪基德 |A wang ji de |4 主编
- 801 _0 |a CN |b WFKJXY |c 20240817
- 905 __ |a WFKJXY |d G40-058/25