机读格式显示(MARC)
- 000 01491nam0 2200265 450
- 010 __ |a 978-7-5768-2295-3 |d CNY72.00
- 100 __ |a 20240413d2024 em y0chiy50 ea
- 200 1_ |a 减压赋能增效 |A jian ya fu neng zeng xiao |e 中小学教师职业心理问题与干预策略研究 |f 魏忠凤著
- 210 __ |a 长春 |c 吉林大学出版社 |d 2024
- 215 __ |a 180页 |c 图 |d 24cm
- 314 __ |a 魏忠凤, 女, 副教授, 硕士研究生导师, 国家二级心理咨询师。毕业于东北师范大学课程与教学论专业, 获教育学硕士学位。现任沈阳体育学院学校体育教研室主任。主要研究方向为课程与教学论、教师专业发展、学校体育理论与实践、教师与学生心理健康教育。
- 320 __ |a 有书目 (第163-175页)
- 330 __ |a 本书阐述了中小学教师心理健康的重要性和研究意义, 从中小学教师心理健康的相关理论、教师心理健康问题的表现及危害等方面提出中小学教师心理健康状况及症状的缓解策略, 并通过问卷调查, 分析了中小学教师心理健康在性别、年龄、教龄、学历、职称、是否班主任以及是否重点学校等人口统计学方面的差异, 找出中小学教师工作压力及压力源、压力理论模型及教师工作压力的测量, 在此基础上阐述了工作压力的识别与管理策略, 以期为老师们提供减压和赋能的方法。
- 517 1_ |a 中小学教师职业心理问题与干预策略研究 |A zhong xiao xue jiao shi zhi ye xin li wen ti yu gan yu ce lve yan jiu
- 606 0_ |a 中小学 |A zhong xiao xue |x 教师心理学 |x 研究
- 701 _0 |a 魏忠凤 |A wei zhong feng |4 著
- 801 _0 |a CN |b WFKJXY |c 20240829
- 905 __ |a WFKJXY |d G443/20