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- 000 02158nam0 2200313 450
- 010 __ |a 978-7-5096-9589-0 |d CNY98.00
- 100 __ |a 20250326d2025 em y0chiy50 ea
- 200 1_ |a 数字素养 |A shu zi su yang |e 概念框架、区域评价与工作场所实践 |d = Digital literacy |e conceptualization, regional evaluation, and workplace practices |f 高中华, 林晨, 周锦来著 |z eng
- 210 __ |a 北京 |c 经济管理出版社 |d 2025
- 215 __ |a 351页 |c 图 |d 24cm
- 300 __ |a 特别感谢研究阐释党的二十大精神国家社科基金重大项目“我国强化产业现代化人才支撑的实现路径与对策研究”
- 314 __ |a 高中华, 中国社会科学院工业经济研究所研究员, 博士生导师, 企业管理研究室主任, 国家社会科学基金重大项目首席专家。研究方向为人力资源管理与人才学。林展, 现为北京邮电大学经济管理学院博士研究生。研究方向为数字时代员工与组织间的关系研究、算法管理下的组织行为研究等。研究成果发表在《南开管理评论》《图书情报知识》等期刊。周锦来, 现为中国社会科学院工业经济研究所博士后。研究方向为组织变革与科技人才。
- 320 __ |a 有书目 (第339-351页)
- 330 __ |a 本书旨在从概念与框架、区域发展评价及工作场所实践三个篇章就数字素养展开全方位、系统性介绍, 帮助读者深入理解数字素养对个体、组织和社会的重要性。第一篇详细阐述了数字素养的内涵、群体特征、测量方法和其对社会的影响。同时, 对国外的数字素养进行了深入研究, 特别是欧盟的DigComp系列和其他国际框架。此外, 还对中国的数字素养整体情况进行了全面梳理和分析。第二篇聚焦于数字素养的区域发展评价, 构建了数字素养区域建设的指标体系, 并对各省市的数字素养建设进行了形态分析。通过对不同地区的数字素养建设特点进行分类, 为我国的数字素养区域建设提供了重要参考。第三篇探讨了数字素养在工作场所的管理实践。
- 510 1_ |a Digital literacy |e conceptualization, regional evaluation, and workplace practices |z eng
- 517 1_ |a 概念框架、区域评价与工作场所实践 |A gai nian kuang jia 、qu yu ping jia yu gong zuo chang suo shi jian
- 606 0_ |a 信息技术 |A xin xi ji shu
- 701 _0 |a 高中华 |A gao zhong hua |4 著
- 701 _0 |a 林晨 |A lin chen |4 著
- 701 _0 |a 周锦来 |A zhou jin lai |4 著
- 801 _0 |a CN |b WFKJXY |c 20250806
- 905 __ |a WFKJXY |d G202/99