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• 010 __ |a 978-7-307-23130-6 |d CNY78.00

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• 200 1_ |a 学前教育课程与教学 |A xue qian jiao yu ke cheng yu jiao xue |f 主编孙文云, 李灵丽

• 210 __ |a 武汉 |c 武汉大学出版社 |d 2022

• 215 __ |a 380页 |c 图 |d 24cm

• 306 __ |a 广东省学位与研究生教育改革研究项目“基于‘双师型’教师培养的教育硕士培养体系改革研究”(2019JGXM75) 和广东技术师范大学项目“高水平‘双师型’教育硕士培养体系建设提升工程”资助出版

• 320 __ |a 有书目 (第369-380页)

• 330 __ |a 本书共十一章, 在大教学论与大课程论的基础上, 探索学前教育课程与教学整合的基本理念, 通过概述学前教育课程与教学, 把握学前教育课程与教学的基础、历史脉络发展, 明确学前教育课程与教学发展的趋势以及当前关注重点和广大学习者的迫切需求。每章主要包括本章导读、正文、知识地图、知识链接、学者观点、案例讨论、本章小结、主题词以及思考题等模块, 内容详实丰富, 理论性较强并能结合案例进行实践探讨。

• 606 0_ |a 学前教育 |A xue qian jiao yu |x 教学研究 |x 研究生

• 690 __ |a G612 |v 5

• 701 _0 |a 孙文云 |A sun wen yun |4 主编

• 701 _0 |a 李灵丽 |A li ling li |4 主编

• 801 _0 |a CN |b WFKJXY |c 20230725

• 905 __ |a WFKJXY |d G612/141

• 920 __ |a 4370400 |z 1