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• 106 __ |a r

• 200 1_ |a 以爱作桥 |A yi ai zuo qiao |e 深圳市桥头学校挫折教育案例集 |f 杨晖主编

• 210 __ |a 北京 |c 新华出版社 |d 2021

• 215 __ |a 11, 461页 |d 24cm

• 314 __ |a 杨晖, 毕业于武汉大学, 中共党员, 中学高级教师, 现任深圳市桥头学校校长。

• 330 __ |a 挫折教育是我国心理素质教育的重要内容, 也是全面发展教育的重要组成部分, 对学生良好心理的养成、耐受挫能力的发展有重要影响。深圳市桥头学校原是一所村小, 2018年改制成九年一贯制学校, 现有中小学生3200余人, 学生生源结构复杂多样, 学生心理健康问题也复杂多样。学校高度重视学生心理健康教育, 以提高学生心理韧性和抗逆力为目标开展了挫折教育研究。2019年, 学校申报了“基于“奋斗幸福观”的中小学生挫折教育策略研究”课题, 被立项为区级重点资助课题。学校以课题为抓手, 深入开展学生挫折教育策略研究。

• 333 __ |a 教育相关人员

• 517 1_ |a 深圳市桥头学校挫折教育案例集 |A shen zhen shi qiao tou xue xiao cuo zhe jiao yu an li ji

• 606 0_ |a 挫折教育 |A cuo zhe jiao yu |x 案例 |y 深圳市 |j 汇编

• 690 __ |a G44 |v 5

• 701 _0 |a 杨晖 |A yang hui |4 主编

• 801 _0 |a CN |b 北京京城新安 |c 20220813

• 905 __ |a WFKJXY |d G44/63

• 920 __ |a 4370400 |z 1