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- 010 __ |a 978-7-5115-5511-3 |d CNY68.00
- 099 __ |a CAL 012018111912
- 100 __ |a 20180803d2018 em y0chiy50 ea
- 200 1_ |a 日语学习者 |A ri yu xue xi zhe |e “请求许可句”的研究 |f 李莹著
- 210 __ |a 北京 |c 人民日报出版社 |d 2018
- 314 __ |a 李莹(1980-),博士(比较文化专业),大连外国语大学讲师。研究方向:二语习得、日本语教育。
- 330 __ |a 本书是在作者博士论文的基础上修改而成。主要内容是从日语教学中学习者产生的实际问题出发,运用第二语言习得和认知语言学的相关理论展开的研究。日语学习者在使用「テモイイカ」句进行交流时,在使用和意图上易出现偏差。本书主要阐明中国的日语学习者对“请求许可句”所建构的知识和理解的总体特征。
- 517 1_ |a “请求许可句”的研究 |A “ qing qiu xu ke ju” de yan jiu
- 606 0_ |a 日语 |A ri yu |x 句法 |x 研究
- 701 _0 |a 李莹, |A li ying |f 1980- |4 著
- 801 _2 |a CN |b WFKJXY |c 2018-8-2
- 905 __ |a WFKJXY |d H364.3/20
- 906 __ |a 1602410 |b H364.3/20 |c 00010 |d 68.00 |a 1602411 |b H364.3/20 |c 00010 |d 68.00 |a 1602412 |b H364.3/20 |c 00010 |d 68.00