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• 010 __ |a 978-7-5227-3657-0 |d CNY48.00

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• 200 1_ |a 支点的撬动 |A zhi dian de qiao dong |e 学生综合素质评价实施研究 |d = The prying of the fulcrum |e a study on the implementation of students' comprehensive quality evaluation |f 王洪席著 |z eng

• 210 __ |a 北京 |c 中国社会科学出版社 |d 2024

• 215 __ |a 149页 |d 24cm

• 300 __ |a 本书系河南省高等学校哲学社会科学创新人才支持计划 河南省高等学校青年骨干教师培养计划与河南省高等学校哲学社会科学创新团队支持计划的研究成果

• 314 __ |a 王洪席, 教育学博士, 教授, 博士生导师, 主要从事课程与教学论、学生评价研究。在《教育研究》《高等教育研究》《中国教育学刊》等核心刊物上发表论文50余篇。主持国家社会科学基金项目2项, 主持中国博士后科学基金面上资助项目1项, 主持中国博士后科学基金特别资助项目1项。获各类奖励20余项。

• 320 __ |a 有书目 (第138-147页)

• 330 __ |a 本书共四章, 尝试从国家推进综合素质评价改革的精神特质、学校实施综合素质评价的底层逻辑、教师开展综合素质评价的关键任务、学生做好综合素质评价的核心要点等方面做出梳理与总结。

• 510 1_ |a Prying of the fulcrum |e a study on the implementation of students' comprehensive quality evaluation |z eng

• 517 1_ |a 学生综合素质评价实施研究 |A xue sheng zong he su zhi ping jia shi shi yan jiu

• 606 0_ |a 素质教育 |A su zhi jiao yu |x 教育评估 |x 研究 |x 中小学

• 690 __ |a G632.47 |v 5

• 701 _0 |a 王洪席, |A wang hong xi , |f 1982- |4 著

• 801 _0 |a CN |b WFKJXY |c 20250726

• 905 __ |a WFKJXY |d G632.47/2