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• 010 __ |a 978-7-5227-1712-8 |d CNY119.00

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• 200 1_ |a 评价融入学习 |A ping jia rong ru xue xi |e 学生参与评价的理论与实践 |d = Learning assessment integrated |e theory and practice of students' participation in assessment |f 蔡旻君著 |z eng

• 210 __ |a 北京 |c 中国社会科学出版社 |d 2023

• 215 __ |a 355页 |c 图 |d 24cm

• 300 __ |a 2020年度甘肃省社会科学规划一般项目“甘肃基础教育高质量发展研究”成果

• 314 __ |a 蔡旻君, 教育学博士, 西北师范大学副教授。

• 320 __ |a 有书目 (第336-350页)

• 330 __ |a 本书分为绪论、相关研究综述、现状分析、模型重构 (一) 、模型重建 (二) 、实践应用 (一) 、实践应用 (二) 、反思建议八部分。主要内容包括: 学习变革背景下评价的学习性功能得以彰显 ; 教育改革背景下评价的方法趋于融合等。

• 510 1_ |a Learning assessment integrated |e theory and practice of students' participation in assessment |z eng

• 517 1_ |a 学生参与评价的理论与实践 |A xue sheng can yu ping jia de li lun yu shi jian

• 606 0_ |a 教学评估 |A jiao xue ping gu |x 研究

• 690 __ |a G420 |v 5

• 701 _0 |a 蔡旻君 |A cai min jun |4 著

• 801 _0 |a CN |b WFKJXY |c 20240714

• 905 __ |a WFKJXY |d G420/59