机读格式显示(MARC)
- 010 __ |a 978-7-5695-3248-7 |d CNY53.00
- 100 __ |a 20230824d2023 em y0chiy50 ea
- 200 1_ |a 教师心理健康教育 |A Jiao Shi Xin Li Jian Kang Jiao Yu |f 主编游旭群, 李瑛
- 210 __ |a 西安 |c 陕西师范大学出版总社 |d 2023
- 215 __ |a 169页 |c 图 |d 24cm
- 225 2_ |a 教师专业发展系列培训读本 |A Jiao Shi Zhuan Ye Fa Zhan Xi Lie Pei Xun Du Ben
- 300 __ |a 陕西师范大学教师干部培训学院立项资助
- 320 __ |a 有书目 (第157-169页)
- 330 __ |a 本书从教师职业特点及工作要求出发, 从积极心理学视角全面剖析了教师心理健康的特点与影响因素, 结合典型实例及教师的职业特点, 深入剖析教师应如何应对不良心理特征, 如何维护和提升教师心理健康水平。主要内容包括: 职业动机、积极的悦纳自我、自我控制各种情绪与情感、良好的教育认知水平、稳定而积极的教育心境、职业道德、人际关系、应力与应对、职业倦怠与应对等。
- 410 _0 |1 2001 |a 教师专业发展系列培训读本
- 606 0_ |a 教师 |A Jiao Shi |x 心理健康 |x 健康教育 |j 教材
- 701 _0 |a 游旭群 |A You Xu Qun |4 主编
- 701 _0 |a 李瑛 |A Li Ying |4 主编
- 801 _0 |a CN |b WFKJXY |c 20240830
- 905 __ |a WFKJXY |d G443/21