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• 010 __ |a 978-7-5681-7321-6 |d CNY45.00

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• 200 1_ |a 导向深度学习的教学 |A dao xiang shen du xue xi de jiao xue |f 朱连云, 李霞, 杨彦星著

• 210 __ |a 长春 |c 东北师范大学出版社 |d 2022

• 215 __ |a 167页 |c 图 |d 24cm

• 225 2_ |a 名师名校名校长书系 |A ming shi ming xiao ming xiao zhang shu xi

• 314 __ |a 朱连云, 上海市特级教师、正高级教师, 上海市青浦区教师进修学院教育科学研究中心主任。李霞, 上海市青浦区教师进修学院科研员, 中学高级教师, 区学科带头人。杨彦星, 华东师范大学教育学原理硕士, 青浦区教师进修学院科研员。

• 320 __ |a 有书目 (第160-164页)

• 330 __ |a 本书是“新课堂实验: 导向深度学习的教学变革”12年探索的成果总结, 2017年获上海市教学成果特等奖, 2018年获国家级成果二等奖, 2019年被教育部遴选为17个优秀成果之一由《人民教育》向全国推介, 同年12月由中国教育学会在济南组织国家级教学成果展上再度向全国推介。本书共分8章, 第一章是引言, 通过问题揭示了项目的缘起。第二、第三章, 刻画了“导向深度学习教学”的两块基石--实践与理论的基础。第四、第五、第六、第七章, 是成果的主成分, 揭示了“导向深度学习教学”的四个系统, 即新的信念系统、新的备课系统、新的教学法系统、新的教研系统。第八章, 是新的探索, 揭示了突破中国课堂教学学生探究水平弱的创新实践--长作业的设计与研究。

• 333 __ |a 教育工作者

• 410 _0 |1 2001 |a 名师名校名校长书系

• 606 0_ |a 课堂教学 |A ke tang jiao xue |x 教学研究

• 690 __ |a G424.21 |v 5

• 701 _0 |a 朱连云 |A zhu lian yun |4 著

• 701 _0 |a 李霞 |A li xia |4 著

• 701 _0 |a 杨彦星 |A yang yan xing |4 著

• 801 _0 |a CN |b 湖北三新 |c 20221007

• 905 __ |a WFKJXY |d G424.21/164

• 920 __ |a 4370400 |z 1