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• 010 __ |a 978-7-5671-4527-6 |d CNY68.00

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• 200 1_ |a 什么是“受过教育的人”? |A shen me shi“ shou guo jiao yu de ren”? |e 彼得斯教育思想研究 |f 刘安著

• 210 __ |a 上海 |c 上海大学出版社 |d 2022

• 215 __ |a 235页 |c 图 |d 24cm

• 314 __ |a 刘安,女。毕业于华东师范大学,获教育学博士学位。现为同济大学外国语学院任教师。研究方向:教育基本理论、外国语言学与应用语言学。

• 320 __ |a 有书目(第185-211页)

• 330 __ |a 本书以英国学者理查德·彼得斯的教育思想为研究对象,探讨的是教育应当培养什么样的人,以及怎样培养人的问题。全书共分四个部分:第一部分对彼得斯“受过教育的人”理论产生的社会现实背景作简要阐述,通过勾勒其学术思想基础以阐释其相关理论的来龙去脉;第二部分系统分析和阐述彼得斯关于“受过教育的人”的思想要义及具体形象,探讨其博雅知识观、理性道德观和理性自由观;第三部分探讨彼得斯关于如何培养“受过教育的人”的问题,包括教育的价值、教育的心理学依据、以及学校教育过程等;第四部分对彼得斯教育思想进行述评,包括贡献和局限性,以及对我国教育实践的借鉴价值。

• 517 1_ |a 彼得斯教育思想研究 |A bi de si jiao yu si xiang yan jiu

• 606 0_ |a 理查德·斯坦利·彼得斯 |x 教育思想 |x 研究

• 690 __ |a G40 |v 5

• 701 _0 |a 刘安 |A liu an |4 著

• 801 _0 |a CN |b 91MARC |c 20230203

• 905 __ |a WFKJXY |d G40/335

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