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• 200 1_ |a 教育性对话的缺失与建构 |A jiao yu xing dui hua de que shi yu jian gou |f 郭冰著

• 210 __ |a 杭州 |c 浙江教育出版社 |d 2022

• 215 __ |a 272页 |d 24cm

• 225 2_ |a 新时代立德树人理论探索书系 |f 檀传宝主编

• 300 __ |a 国家出版基金项目

• 330 __ |a 本书试图从师生对话的教育现象出发，回到对话、关系的原点，回归教育的原点——教育性，基于关系理论建构教育性对话的概念与模式，探索真正适合于教育领域的对话理论与实践。

• 410 _0 |1 2001 |a 新时代立德树人理论探索书系

• 606 0_ |a 教育研究

• 690 __ |a G40 |v 5

• 701 _0 |a 郭冰 |A guo bing |4 著

• 801 _0 |a CN |b 91MARC |c 20220818

• 905 __ |a WFKJXY |d G40/332

• 920 __ |a 4370400 |z 1