机读格式显示(MARC)

• 000 02112nam0 2200289 450

• 001 0000815627

• 005 20250819190300.0

• 010 __ |a 978-7-100-24569-2 |d CNY68.00

• 099 __ |a CAL 012025018748

• 100 __ |a 20250307d2024 ekmy0chiy50 ea

• 101 0_ |a chi

• 102 __ |a CN |b 110000

• 105 __ |a y a 000yy

• 106 __ |a r

• 200 1_ |a 重读叶圣陶 |A zhong du ye sheng tao |e 新时代叶圣陶教育思想的创新探索 |f 任苏民著

• 210 __ |a 北京 |c 商务印书馆 |d 2024

• 215 __ |a 351页 |d 24cm

• 314 __ |a 任苏民, 南京师范大学中文系1982年本科毕业。现任苏州大学教育学院教授, 江苏省叶圣陶教育思想研究所所务委员、研究室主任。原任江苏省苏州市教育科学研究院副院长。已出版著作有《叶圣陶教育思想研究》《教育与人生 —— 叶圣陶教育论著选读》《语文教学新论》《语文名家名著选读》等书。在《教育研究》《中国教育学刊》《人民教育》等全国核心期刊和《中国教育报》以及《中国德育》等刊物上发表论文100多篇。曾主持和承担“叶圣陶教育思想的文化底蕴和当代价值”“区域教育科研发展与创新研究”等多项全国教育科学规划重点课题, 在全国教育科学规划办组织的专家组成果鉴定中获得“优秀”等级。先后在五年一届的江苏省教育科学优秀成果评奖中获得一等奖。

• 320 __ |a 有书目 (第345-351页)

• 330 __ |a 叶圣陶教育思想是在20世纪中国社会变革发展与中华文明现代转型历程中, 基于本土教育改革实践发展起来的现代教育思想。本书在新时代背景下, 以习近平文化思想和关于教育重要论述为指导, 运用马克思主义世界观和方法论, 将历史科学、理论思维和实践创新相结合, 围绕“育人为本”根本理念, 聚焦“教为不教”思想精髓, 全面、系统、深入地挖掘和阐发叶圣陶教育思想的教育学理、文化底蕴、时代价值、实践意义, 努力形成当代具有代表性和原创性的中国教育家学说, 为新时代进一步深化教育综合改革, 落实立德树人根本任务, 构建中国教育学自主知识体系, 更好地担负起推进中国式现代化、建设中华民族现代文明赋予教育的重要使命提供有益启示和借鉴。

• 517 1_ |a 新时代叶圣陶教育思想的创新探索 |A xin shi dai ye sheng tao jiao yu si xiang de chuang xin tan suo

• 600 _0 |a 叶圣陶, |A ye sheng tao |f 1894-1988 |x 教育思想 |x 研究

• 606 0_ |a 教育思想 |A jiao yu si xiang |x 研究 |y 中国 |z 现代

• 690 __ |a G40-092 |v 5

• 701 _0 |a 任苏民 |A ren su min |4 著

• 801 _0 |a CN |b WFKJXY |c 20250819

• 905 __ |a WFKJXY |d G40-092/47