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• 010 __ |a 978-7-04-058747-0 |d CNY68.00

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• 200 1_ |a 从新公共管理到共同体治理 |A cong xin gong gong guan li dao gong tong ti zhi li |e 英美高等教育问责的制度模式与反思超越 |d = From new public management to community governance |e institutional model and reflective transcendence of higher education accountability in the UK and US |f 阚阅著 |z eng

• 210 __ |a 北京 |c 高等教育出版社 |d 2023

• 215 __ |a 292页 |d 24cm

• 300 __ |a 国家社科基金后期资助项目

• 314 __ |a 阚阅, 浙江大学教育学院常务副院长、教授、博士生导师, 中国教育学会比较教育分会常务理事。

• 320 __ |a 有书目和索引

• 330 __ |a 本书首先回溯了20世纪80年代以来发达国家的公共部门管理发生的转变, 以及由此造成的教育部门的深刻变革。然后梳理了高等教育问责在英美两国实施后造成的问题和引发的争论, 剖析高等教育问责方面改革的动因, 描述新推出的各种策略措施, 并分析未来可能的发展路径。希望从英美两国高等教育问责的观念与行动、理论与实践的冲突和矛盾中获得客观和真实的认识, 分析英美两国的成败得失与经验教训, 从而了解实施高等教育问责的边界与局限性, 以形成可资我国高等教育问责参考和借鉴的路径选择和制度方案。

• 510 1_ |a From new public management to community governance |e institutional model and reflective transcendence of higher education accountability in the UK and US |z eng

• 517 1_ |a 英美高等教育问责的制度模式与反思超越 |A ying mei gao deng jiao yu wen ze de zhi du mo shi yu fan si chao yue

• 606 0_ |a 高等教育 |A gao deng jiao yu |x 教育制度 |x 研究 |y 英国

• 606 0_ |a 高等教育 |A gao deng jiao yu |x 教育制度 |x 研究 |y 美国

• 690 __ |a G649.561 |v 5

• 690 __ |a G649.712 |v 5

• 701 _0 |a 阚阅 |A kan yue |4 著

• 801 _0 |a CN |b WFKJXY |c 20240911

• 905 __ |a WFKJXY |d G649.561/17