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• 200 1_ |a 以儿童为中心的幼儿园课程故事30例 |A yi er tong wei zhong xin de you er yuan ke cheng gu shi 30 li |e 基于幼儿园课程质量提升的探索与实践 |f 吴丽珍主编

• 210 __ |a 福州 |c 福建教育出版社 |d 2024

• 215 __ |a 353页 |c 图 |d 24cm

• 225 2_ |a 梦山书系 |A meng shan shu xi

• 314 __ |a 吴丽珍, 福建幼儿师范高等专科学校附属第二幼儿园园长, 正高级教师, 福建省教育评估专家, 省基础教育教师培训专家, 福建师范大学与福建幼儿师范高等专科学校兼职副教授。省示范性幼儿园评估专家。

• 330 __ |a 本书主要呈现幼儿教师整理、筛选课程实施中真实发生的有意义的事件, 基于持续观察解读儿童的生活、游戏与学习, 不断探寻班级课程的“动态生长脉络”, 阐发自己的教育感悟和体会, 寻求教育策略和方法。书中共汇集30个园本课程故事, 涉及幼儿项目活动、自主游戏、生活活动、节庆活动等多种课程样式, 它们直观地再现了一幕幕师幼“双向奔赴”的课程共构之景。每个故事中即有鲜活地体现幼儿自己的想法和自主探索的情境, 也有许多教师的思考、参与和学习环境支持决策。

• 410 _0 |1 2001 |a 梦山书系

• 517 1_ |a 基于幼儿园课程质量提升的探索与实践

• 606 0_ |a 幼儿园 |A you er yuan |x 课程 |x 教育质量 |x 研究

• 690 __ |a G612 |v 5

• 701 _0 |a 吴丽珍 |A wu li zhen |4 主编

• 801 _0 |a CN |b WFKJXY |c 20240831

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