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• 200 1_ |a 想法·说法·做法 |A xiang fa ·shuo fa ·zuo fa |e 三法统一的学校改进探索 |f 童宏保著

• 210 __ |a 广州 |c 华南理工大学出版社 |d 2022

• 215 __ |a 147页 |c 图 |d 25cm

• 320 __ |a 有书目 (第120-121页)

• 330 __ |a 本书是作者在校长培训过程中对办法思想从核心理念的提炼到系列主张的优化, 再到办学思想系统化的体会, 探索了学校制度系统化和课程体系化的模式和策略, 系统地研究了办学思想体系化、规制和课程系统化与教育行为系统化的一致性问题, 并对具体的办学问题进行了问题诊断。

• 517 1_ |a 三法统一的学校改进探索 |A san fa tong yi de xue xiao gai jin tan suo

• 606 0_ |a 学校管理 |A xue xiao guan li |x 研究

• 690 __ |a G47 |v 5

• 701 _0 |a 童宏保 |A tong hong bao |4 著

• 801 _0 |a CN |b WFKJXY |c 20230727

• 905 __ |a WFKJXY |d G47/146

• 920 __ |a 4370400 |z 1