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• 200 1_ |a 六度教学 |A liu du jiao xue |e 基于绿色指标的行动研究 |f 何莉主编

• 210 __ |a 上海 |c 上海三联书店 |d 2018

• 215 __ |a 347页 |c 图 |d 23cm

• 330 __ |a 本书由第一章的“六度教学：全面对接绿色指标”的总论和其余六章构成，重点勾画了课程建设的延展度、课堂教学的增值度、学习指导的贴心度、师生关系的温暖度、校本研修的共享度、家校合作的融洽度的实践内容。通过六个章节的“六度”的具体化的概念和实践案例的全面诠释，呈现了一所学校的全方位的教育教学的基本框架。

• 517 1_ |a 基于绿色指标的行动研究 |A ji yu lv se zhi biao de xing dong yan jiu

• 606 0_ |a 中小学 |A zhong xiao xue |x 教学研究

• 690 __ |a G632.0 |v 5

• 701 _0 |a 何莉 |A He Li |4 主编

• 801 _0 |a CN |b NEN |c 20181102

• 905 __ |a WFKJXY |d G632.0/39

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