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• 200 1_ |a 构筑心灵空间 |A gou zhu xin ling kong jian |f 金明哲，张津凡主编

• 210 __ |a 北京 |c 中国电力出版社 |d 2022

• 215 __ |a 188页 |c 图 |d 26cm

• 330 __ |a 本书根据课程性质、设置目的和课时容量等因素，针对大学生心理健康教育面临的问题，如入学后的定向、拖延和生活作息、接纳自己和人际交往、重构童年经历和审视原生家庭，以及学习和记忆的心理机制等，依次讲述了同学们上大学后的喜悦、困惑和领悟。在教材结构上，编者打破学科的固有逻辑体系，敲开架屋叠床的层次划分，以模块的形式讲解所述内容。在主体叙述之外，增设了相关阅读——正文的理论支撑；延伸阅读——前述的深入讨论；扩展阅读——前述的横向枝蔓；补充阅读——前述的关联内容。意图为学生提供阅读方便。由于每个模块的内容相对独立，能保证学生看一个模块，收获一个模块，领悟一个模块，同时增添阅读兴趣。

• 606 0_ |a 大学生 |x 心理健康 |x 健康教育 |x 高等学校

• 690 __ |a G444 |v 5

• 701 _0 |a 金明哲 |A jin ming zhe |4 主编

• 701 _0 |a 张津凡 |A zhang jin fan |4 主编

• 801 _0 |a CN |b 91MARC |c 20220927

• 905 __ |a WFKJXY |d G444/158

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