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• 010 __ |a 978-7-5760-5569-6 |d CNY54.00

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• 200 1_ |a 学校整体课程规划18问 |A xue xiao zheng ti ke cheng gui hua 18 wen |f 杨四耕著

• 210 __ |a 上海 |c 华东师范大学出版社 |d 2025

• 215 __ |a 12, 240页 |c 图 |d 24cm

• 312 __ |a 英文题名取自封面

• 320 __ |a 有书目

• 330 __ |a 本书针对“一校一策”课程规划中学校管理者、教师等主体关心且常见的的18个问题进行了集中式解答，明确了“一校一策”的概念、内涵、关键要素、实施方式、设计细节等问题。本书提出学校要扎实推进“一校一策”建设，打造有清晰的价值取向、有完整的育人思维、有丰富的内容设计、有活跃的学习方式、有增值的评价框架、有扎根的保障措施、有逻辑的体系建构的高品质课程体系，为学校在课程建设过程中因校制宜“一校一策”提供了清晰且有效的规划与实践路径，能够为一线学校“一校一策”建设提供重要帮助。

• 510 1_ |a 18 questions on the overall curriculum planning of the school |z eng

• 606 0_ |a 课程 |A ke cheng |x 教学研究

• 690 __ |a G423.04 |v 5

• 701 _0 |a 杨四耕, |A yang si geng |f 1969- |4 著

• 801 _0 |a CN |b WFKJXY |c 20250811

• 905 __ |a WFKJXY |d G423.04/9